¿Qué son las herramientas digitales en la empresa?
Contenidos
Algunas son herramientas dedicadas que se han desarrollado para un propósito específico de participación, mientras que otras son herramientas generales que pueden ser utilizadas (o reutilizadas) para la participación. Algunas son de uso gratuito y/o de código abierto, mientras que otras son un software como servicio (con diferentes precios).
En la base de datos de herramientas digitales (más abajo), hemos clasificado las herramientas según 12 usos o funciones diferentes. Algunas herramientas cumplen múltiples funciones (a menudo conectadas), pero ninguna herramienta puede hacerlo todo. A veces, es mejor utilizarlas en combinación con otras para realizar diferentes tareas en un proceso de participación.
Estas herramientas se utilizan para recopilar y mapear los diferentes argumentos de un debate. Pueden ayudar a descubrir ideas útiles sobre cómo están conectadas las diferentes opiniones y mostrar dónde hay áreas de consenso y divergencia. Aunque los datos pueden ser útiles, suelen requerir que los participantes rellenen encuestas, lo que puede resultar poco atractivo en comparación con otros formatos basados en el debate. Probablemente el uso más conocido de la visualización de argumentos es el desarrollo de la plataforma Pol.is para vTaiwan.
Definición de herramientas de aprendizaje digital
Software, programas, aplicaciones, plataformas y recursos (en línea o fuera de línea) que pueden utilizarse con ordenadores, dispositivos móviles u otros dispositivos digitales, y que incorporan texto, audio y estímulos visuales.
Software y plataformas para la enseñanza y el aprendizaje que pueden utilizarse con ordenadores o dispositivos móviles para trabajar con texto, imágenes, audio y vídeo. Las herramientas para el aprendizaje y la enseñanza de idiomas pueden incluir programas para la edición de materiales digitales (por ejemplo, audio, vídeo) y plataformas para colaborar y compartir recursos.
La importancia de las herramientas digitales
La tecnología es el resultado en continuo desarrollo del conocimiento acumulado y la aplicación en todas las técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la producción industrial y la investigación científica. La tecnología está integrada en el funcionamiento de todas las máquinas, con o sin un conocimiento detallado de su función, para el propósito previsto de una organización. Las tecnologías de la sociedad consisten en lo que se conoce como sistemas. Los sistemas aplican la aplicación prevista del conocimiento acumulado de una tecnología obteniendo una entrada, alterando esta entrada para el propósito previsto del sistema a través de lo que se conoce como un proceso, y luego produciendo un resultado que altera el propósito final previsto del sistema. Esto también se conoce como sistema tecnológico o sistema tecnológico.
La forma más antigua y sencilla de tecnología es el desarrollo de conocimientos que conducen a la aplicación de herramientas básicas para un propósito previsto. La invención prehistórica de las herramientas de piedra con forma y el descubrimiento de cómo controlar el fuego y el aumento de las fuentes de alimentos que estaban disponibles para los seres humanos a través de los procedimientos de cocción adecuados que eliminaron casi todos los patógenos causantes de enfermedades en las fuentes de alimentos. El acontecimiento que ocurrió después, la Revolución Neolítica, amplió la importancia de este acontecimiento y cuadruplicó el sustento disponible de un territorio utilizable a través del desarrollo de las tecnologías agrícolas.
Herramientas y tecnologías digitales
Las herramientas digitales están transformando elementos esenciales del espacio educativo. Entender cómo están afectando a la enseñanza y el aprendizaje le ayudará a averiguar qué herramientas son útiles y cuál es la mejor manera de aplicarlas.
Los centros educativos deben utilizar una combinación dinámica de mentalidad, comportamientos y habilidades para convertirse en lugares en los que los medios sociales y las herramientas digitales sean partes integrales y beneficiosas de un programa riguroso y en los que funcionen de forma simbiótica con un aprendizaje activo, comprometido y aplicable.
La enseñanza y el aprendizaje ambiciosos y exitosos se han entrelazado inherentemente con el mundo digital. Los educadores deben ser capaces de desarrollar y poner en práctica métodos y formatos de enseñanza rigurosos y pertinentes, al tiempo que utilizan las herramientas digitales de forma eficaz para respaldar su instrucción.
