¿Cómo planear una actividad para niños?

¿Cómo planear una actividad para niños?

Ejemplos de planes de lecciones para preescolares con metas y objetivos

Amber Tankersley es profesora asociada de desarrollo infantil en el departamento de Ciencias de la Familia y del Consumidor de la Universidad Estatal de Pittsburg en Pittsburg, Kansas. Tiene una licenciatura en educación primaria/infantil, un máster en educación primaria y un doctorado en currículo e instrucción. Ha trabajado en el campo de la primera infancia durante más de 20 años como profesora de preescolar, directora de una guardería universitaria, instructora/profesora universitaria y directora de un laboratorio preescolar acreditado por la NAEYC. A menudo hace presentaciones en talleres/conferencias sobre el tema del plan de estudios de la primera infancia y la importancia del juego. Imparte cursos como: plan de estudios para la primera infancia, interacción con los niños, relaciones entre padres y profesionales, y supervisa a los estudiantes de prácticas y a los alumnos de preescolar.

Los niños pierden muchas habilidades y experiencias vitales cuando no participan en la preparación de los alimentos y la cocina en casa. Aprenda los beneficios de las experiencias con la comida/cocina y cómo enfocar muchas habilidades esenciales en un programa para la primera infancia.

Cómo planificar actividades para niños en edad preescolar

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Las actividades infantiles gratuitas te ayudan a pasar tiempo de calidad con tus hijos sin la presión de gastar dinero. Al planear la incorporación de estas actividades infantiles gratuitas en su tiempo juntos, recuerde que lo más importante del tiempo de calidad es lo que viene después.

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Planes de lecciones preescolares pdf

Un plan de lección es la hoja de ruta del instructor sobre lo que los estudiantes necesitan aprender y cómo se hará de manera efectiva durante el tiempo de clase. A continuación, puede diseñar actividades de aprendizaje adecuadas y desarrollar estrategias para obtener información sobre el aprendizaje de los alumnos. Tener un plan de lección cuidadosamente construido para cada lección de 3 horas le permite entrar en el aula con más confianza y maximiza su oportunidad de tener una experiencia de aprendizaje significativa con sus estudiantes.

Un plan de clase le proporciona un esquema general de sus objetivos de enseñanza, de los objetivos de aprendizaje y de los medios para lograrlos, y no es en absoluto exhaustivo. Una lección productiva no es aquella en la que todo sale exactamente como se ha planeado, sino aquella en la que tanto los estudiantes como el instructor aprenden unos de otros. Puede consultar un ejemplo de plan de lección de 3 horas aquí.

Antes de planificar su lección, deberá identificar los objetivos de aprendizaje de la misma. Un objetivo de aprendizaje describe lo que el alumno sabrá o será capaz de hacer después de la experiencia de aprendizaje, en lugar de lo que se le expondrá durante la instrucción (es decir, los temas). Normalmente, está escrito en un lenguaje fácilmente comprensible para los alumnos y claramente relacionado con los resultados de aprendizaje del programa. El siguiente cuadro contiene las características de los objetivos de aprendizaje claros:

Plan de lecciones para niños pequeños

Desde hace varios años, no nos gusta que nos llamen “niñeras”. Ahora, cada vez más personas nos reconocen como cuidadores y educadores de día. El motivo principal es que la gente se está dando cuenta de que ofrecemos servicios de calidad. Somos profesionales de la primera infancia. Ofrecemos menús completos y tenemos formación continua. No conozco a ninguna “niñera” que haya hecho cursos sobre desarrollo infantil. También ofrecemos una gran variedad de actividades que amplían cada esfera del desarrollo infantil.

Puedes elegir planificar una semana a la vez. Puede exponer sus actividades planificadas en la pared para que los padres estén al tanto de lo que su hijo ha hecho o hará. Los padres aprecian mucho esto en las guarderías a domicilio. Para los trabajadores de la guardería, tener actividades planificadas con antelación es como una red de seguridad. Sin embargo, tener un plan de actividades estricto que no deje margen para cambios o imprevistos puede ser una gran fuente de estrés.

En nuestro sitio web, ofrecemos varias sugerencias de actividades relacionadas con un tema específico. Me gusta seleccionar actividades para una semana que lleguen a cada esfera del desarrollo de los niños (habilidades motoras, cognitivas, sociales y morales, emocionales). Nunca establezco límites de tiempo para las actividades. Siempre preparo con antelación todo el material necesario para las actividades. Elijo mis actividades teniendo en cuenta las necesidades e intereses actuales del grupo.

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